Apprendre les spiritueux
Trois niveaux pour apprendre ce qu'un musée des spiritueux a vocation à transmettre : d'où viennent ces boissons, comment on les fabrique, ce que protègent les appellations, et pourquoi tant de dates communément admises sont fausses. Chaque réponse est expliquée — juste ou fausse : c'est là que se joue l'essentiel.
Ce que ces parcours ne font pas
Le SpiLi est un projet culturel et pédagogique. Il ne fait la promotion d'aucune boisson alcoolique, et ces parcours sont construits en conséquence :
- Aucune question ne porte sur une marque. Uniquement histoire, géographie, techniques, vocabulaire et droit des appellations.
- Aucune mécanique n'incite à consommer. Pas de test de personnalité, pas de badge de dégustation, pas de score qui valorise le fait de boire.
- Le niveau Découverte comporte un volet de consommation responsable, parce qu'un musée qui parle d'alcool doit aussi transmettre les repères qui permettent d'en parler honnêtement.
- Rien n'est enregistré. Votre score reste dans votre navigateur. Aucun traceur, aucun cookie, aucune donnée transmise.
Un corpus qui cherche ses relecteurs
Ces soixante questions sont une amorce. Elles n'ont pas encore été validées par un conseil scientifique, pour la bonne raison que celui-ci reste à constituer. Nous cherchons des historiens, des distillateurs, des juristes des appellations et des professionnels de la prévention pour relire, corriger et enrichir — dans leur domaine, et sous leur nom.